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【导师】“法治信仰、法律职业和我们的成长”导师活动顺利开展


      2018年11月30日13:30,法学院2018级导师活动于共享空间302顺利开展。网赌网址副教授任海涛老师组织本次导师活动。

 

任海涛老师就如何学习、阅读,如何认识法治的几个关键问题两大方面讲述了法治信仰、法律职业与我们的成长。

关于如何学习、阅读,任海涛老师将其分为“通识性学习”和“专业性学习”两方面来讲解。首先,我们需要涉猎文史哲经管法等多学科知识,不能自树藩篱。并且将读书与读期刊文章相结合,多去期刊阅览室浏览。随后推荐了法学专业类期刊、人大复印资料、新华文摘等高质量期刊。最后,要博览群书,精读泛读结合,咨询相关老师与个人兴趣爱好相结合。接下来任海涛老师向同学们推荐了《论语》《资治通鉴》《古文观止》《史记》等名著以及《法学的圣殿》《寻找法律的印迹》《波斯人信札》《西窗法雨》等一系列法学专业入门书籍,并结合自身学习研究经历,讲述自己立足当下校园欺凌、性骚扰、水人权等热点话题进行学术研究并发表论文的所思所想。

 

关于法治的几个关键问题,任海涛老师着重强调了契约观念。以通俗易懂的方式向同学们解释了法律实质上就是一种契约。接着带领同学们追溯历史,以摩西十诫、五月花号公约签订的历史事件来强调契约的意义,并展望未来,给同学们提供未来选择研究方向的三个根据:兴趣,技能,价值观,期待未来中国法治教育的普及,让孩子们从小树立契约精神、规则意识、程序思维、诚信观念,提高全社会的法治意识。

最后的学生提问环节,17级学生向老师提出了她对“社会平等”问题的疑惑。任海涛老师耐心讲解,引出“底线公平”、“上升机会平等”等概念,并结合美国枪支持有合法化、中国住房医疗保障以及古代科举制度等例子来耐心讲解平等问题,为学生答疑解惑。本次导师指导活动时长一个半小时,同学们纷纷表示受益匪浅。

 

18新生马夏荷发表感想说:“通过这次活动,我明白了多读书、知识积累的重要性,及时纠正了法学生只需要读法学专业书籍的错误思想,在今后的学习生活中,会充分利用学校图书馆、互联网等丰富的资源来拓展自己的知识面。”

18级新生谭昱琪发表感想说:“今天在任海涛老师的讲座里学到了很多。任老师不仅分享了自己的读书经历,还告诉了我们怎么利用图书馆的资源,分享了许多经典书籍和法学入门的书籍。让我深刻的一点是,老师在分享的过程中也提出了自己的观点:人们的性格和自己研究的事物是互相影响的。我以前觉得人类和客观事物是一个单方面控制的关系,但听了老师举的例子以及想到周围所发生的事情之后,我认为我以前的观点是错误的。除此之外,另一个比较大的感触就是,任海涛老师是一位特别直爽且受人尊敬的老师。非常幸运能够有任海涛老师作为我们的指路人。